★ 「メディア」と上手に付き合うための方法を、
やさしく解説します。
＊そもそも「メディア」ってなあに？
＊メディア・リテラシーを身につけると、
ニュースの見方が変わるって本当？

◇◆◇　　監修者からのコメント　◇◆◇

わたしは、大学で研究者をしながら、
先生として授業をしています。

この本は、私が授業で教えている内容を、
みなさんのような小中学生にもわかるように工夫して
書かれたものです。
メディア・リテラシーというメディアに関する
能力について書かれています。

メディアは、人から人へ情報を伝えるときに
間に入るもののことです。
たとえば、新聞、雑誌、テレビ、ラジオ、
インターネットなどのことで、ニュースやドラマも、
作っている人から見る人に情報を伝えるメディア
ということになります。

わたしたちは、さまざまなメディアに囲まれて生活しています。
それが当たり前のことになりすぎて、
いろいろな影響を受けているのに、
それを意識できなくなっていることがあります。
当たり前になってしまっていることに気づくことができれば、
みんなにとって心地よいメディアのあり方を考え、
行動できるようになります。

気づいていないとできないことが、
意識することでできるようになるのです。
メディア・リテラシーを身につけると、
メディアに関する問題を解決することが
できるようになります。
そして、メディアをもっとたのしいものにすることが
できるようになります。

この本を読んだあと、はたして、
あなたの「メディアの見方」は変わるでしょうか？
ぜひ最後まで読んで確かめてみてください。

中橋　雄

☆　Part1
メディア・リテラシーの基礎知識
＊　メディアって何？
＊　メディア・リテラシーって何？
＊　どうしてメディア・リテラシーが必要なの？
＊　メディア・リテラシーがないとどうなるの？
・・・など

☆　Part2
メディアはどう作られる？　
≪メディアはこうして作られる≫
＊　新聞
＊　テレビニュース
＊　ニュースサイト
＊　ドラマ
・・・など

☆　Part3
メディアを読み解くポイント
＊　アップとルーズは何が違う？
＊　取りのぞかれた部分を想像しよう
＊　フィクションとノンフィクション
＊　ステレオタイプに気をつけよう
・・・など

☆　Part4
ソーシャルメディア時代のメディア・リテラシー　
＊　ソーシャルメディアとテレビや新聞との違いは？
＊　ネットで調べたことは正しいの？
＊　拡散して良い情報と良くない情報
＊　フェイクニュースに気をつけて
・・・など

☆　Part5
発信者の心得とは？　
＊　受け手の気持ちを考えよう
＊　いろんな人がいることを知っておこう
＊　表現の自由はどこまで許される？
＊　著作権の目的を知っておこう
・・・など

☆　Part6
メディアを作ってみよう！
＊　テーマを決めよう
＊　ストーリーを作ろう
＊　写真を撮ろう
＊　使う写真を選ぼう
・・・など